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你必须知道高效阅读英语文献的技巧

许多以前带来的研究生对阅读文献有严重误解:从头到尾待地想从头到尾咀嚼每一个单词读完高阁后,记忆随风飘散等等。今天总结一下阅读英语文献的有效方法,希望对初学者有所帮助。


在开始阅读文献之前,每个人都在阅读文献之前想想几个关键问题:


1. 如何判断手头的文献与自己的领域相关,值得准确?

2. 阅读中遇到的生单词 (学术词汇除外) 对整篇文章的理解真的会形成严重的障碍吗?

3.读懂的定义是什么?没有输出反馈的文献阅读对我们的科研积累有价值吗?


如果你在以前的文献阅读中思考过这些问题,恭喜你深入思考文献阅读的目的和意义。接下来的篇幅也会为大家一一解答这些疑惑。

分享一段来自 University of Minnesota 化学学院Prof. Carr的视频,详细介绍了阅读科研文献的顺序

高效阅读英文文献的技巧https://www.zhihu.com/video/1055423468979449856

(Video Source: Youtube. By Prof. Pete Carr)


视频中Carr教授提到的文献阅读过程大致可以概括如下图所示:

「这一步的目的是帮助你确定这篇文章对你的研究方向是否值得一读,该怎么读」标题和关键当然,这两个因素首先吸引了我们的注意。标题和关键当然,这两个因素首先吸引了我们的注意。摘要Abstract部分还将为我们提供一篇文章的主要研究手段和研究成果。接下来我们需要跳到

结论Conclusion
部分,如果一篇文章的结论与你的主题高度相关,你可以继续阅读这篇文章,否则你需要从时间和效率的角度省略它。

「这一步的目的是帮助你确认这篇文章是否值得精读」。这时,许多学生会习惯性地从引言开始,然后逐一仔细研究文章的每一段。此时最有效的方法是先扫描图表及其标题和图表,对文章的数据内容有自己的初步判断。科研小白可以检查他们对图表的解释是否与即将到来的文章内容一致。然后我们

回到引言
部分,了解研究的背景,以及作者为什么要进行这项研究。通过阅读这两部分,读者可以进一步了解研究的内容和目标,并通过比较自己的研究项目来确定是到目前为止还是其余的章节。

「本步骤的目的是让您了解文章的细节,包括实验的具体步骤,对自身科研项目的设计具有重要的参考价值」。我们需要深入挖掘精读环节文章的结果和讨论部分,特别是实验部分。通过对细节的研究,我们可以了解作者如何进行实验,获取初始数据,进行数据分析,解读数据内涵等。与自身科研课题高度相关的优秀文献值得精读,但是

不要从头到尾精读
,这很容易让自己迷失在细节中,无法把握文章的中心和重点。

「这一步的目的是帮助读者梳理对文章的理解,列出有价值的核心信息,并通过笔记快速定位相关文献」。

不建议只在打印的纸质文献上或PDF在文档中做笔记,以后阅读更多的文献会导致索引困难。您可以选择自己使用的方便文献管理软件(Endnote、Mendeley都可以)完成做笔记的工作,这样以后整理文献、引用文献、复读文献都会节省很多时间。

很多人对做笔记写什么都有自己的看法。在这里,我认为每个人在科学研究的不同阶段可能会对文章有不同的关注,所以很难以蔽之。比如刚开始涉及科研的小白,缺乏文献阅读能力和论文写作能力,可以在笔记中使用「用一句话(英语)概括实验、结果和讨论章节的每一段,形成阅读笔记」。这不仅可以锻炼英语写作达能力,又能强迫自己「

在理解的基础上进行一定量的输出理解和记忆的过程

」。对于那些阅读科研文献并有一些科研经验的人来说,这个笔记的内容可能是一种新的实验方法,不同于其他研究的实验条件,以及他们在阅读时的新想法。精读文献和认真记笔记并不意味着读者对本文的消化过程已经结束。就我个人而言,我认为优秀的科研论文和牛的研究工作仍然是新的,每个从事科研学习和工作的人都可以在不同的时期吸收营养。

当然,这个话题是写给初学者的。大多数时候,学生们向我反映了阅读英语文献的障碍,大多数人用无法理解、无法理解、阅读后脑海中没有留下任何东西来描述困难。事实上,很多时候,我们被我们不知道的单词吓唬了。「随着阅读的逐渐增加,对困难的恐惧会越来越强烈,此时冲动的情绪很容易跑出来控制你的大脑,让你错误地认为你什么也没有」。个别动词和副词和副词在文献阅读中的含义不会对文章的粗心理解产生很大的影响(除了专业的基本词汇和术语)。我们在阅读文献时应该纠正我们的心态,在泛读过程中不必故意注意这些新单词,「

在有生词的情况下,要适应总结和提炼文章的重点

」。查单词的工作可以在精读过程中、甚至是读完以后去进行。

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1. 参考资料较多
。每篇文章的参考文献可能包含不少你感兴趣的相关文献,可以从中筛选一下做延伸阅读;
2. 关注近五年的文献
。无论是您的开幕报告还是期刊提交文章,对近五年相关文献的比例都有一定的要求。广泛阅读这部分科研成果对研究人员掌握学科发展趋势,确定科研主题至关重要;3.
关注核心期刊和学科牛
。不用说,不要错过学科大牛研究小组和核心期刊的相关文献。

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